domingo, 22 de enero de 2017

Formas innovadoras de obtención de energía

Circuito electrónico que se coloca en las baldosas para almacenar energía. EFE/María Pérez Ávila
Circuito electrónico que se coloca en las baldosas para almacenar energía. EFE/María Pérez Ávila

Recursos energéticos


Aprovechando el tema de los recursos energéticos y las fuentes de energía, he encontrado esta noticia. Este enlace nos muestra dos formas innovadoras de obtención de energía. La primera, aprovecha el viento producido en los túneles del metro a través de un aerogenerador. La segunda, utiliza las pisadas de las miles de personas que pasan cada día por el metro a través de circuitos electrónicos que almacenan la información para luego distribuirla.


El viento en los túneles del metro o las pisadas de peatones, fuentes de energía del subsuelo
Dos aerogeneradores encajados para aprovechar el viento de túneles.
 EFE/María Pérez Ávila
Estas dos propuestas fueron presentadas en el I Congreso Internacional Madrid Subterra. Me parecen unas formas muy interesantes y eficientes de aprovechar los recursos de los que disponemos. Ojalá lo veamos pronto en nuestro día a día  y de paso a más propuestas semejantes a esta.
 

domingo, 15 de enero de 2017

Un uso poco habitual de la fibra óptica

 

En este enlace os dejo una noticia que he encontrado sobre la prevención de desprendimientos de terreno mediante el uso de sensores de fibra óptica. Me parece muy interesante la aplicación de la tecnología para la prevención de riesgos naturales. Con la instalación de la fibra óptica se pueden salvar vidas y proteger bienes materiales.
Los usos de la fibra óptica son muy diversos: la telecomunicación, transmisión de datos, transmisión de imágenes, iluminación, sensores de parámetros como presión, temperatura. Esta versatilidad debemos aprovecharla mas. Debemos utilizar la investigación y la innovación para mejorar el mundo que nos rodea.
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Instalación fibra óptica
Fuente: youtube

Junio 2014

Pregunta B2   LA GEOSFERA. LOS RIESGOS. EROSIÓN.

 
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Ejemplo erosión del suelo
Fuente: Los Andes
a)    Defina el fenómeno erosivo y sus diferentes tipos. Cite dos factores que pueden favorecer e incrementar este proceso.

Se llama erosión al conjunto de procesos que modifican el relieve a través de la movilización de los materiales resultantes de la meteorización de las rocas por la acción de los agentes geológicos externos (agua líquida, viento, hielo, seres vivos) y por la gravedad terrestre. Los resultados son diferentes según sea el agente (agua, viento, hielo, gravedad), la intensidad del mismo y la naturaleza de la roca.
Los tipos de erosión son: erosión hídrica, erosión por hielo, erosión eólica y fenómenos de ladera.

Los factores que pueden incrementar la erosión son las condiciones climáticas adversas, la escasez de vegetación, la topología o forma del relieve y la litología o características de las rocas.

 
b) Explique cómo se produce la degradación del suelo por erosión hídrica. Cite dos causas de origen antrópico que incrementen el riesgo de erosión hídrica en la Comunidad Valenciana.

La erosión hídrica es causada por el agua en movimiento, o sea, por la acción de los ríos, las olas del mar y las aguas subterráneas según el ambiente sea fluvial, marino o kárstico.

La acción erosiva se realiza a través de tres mecanismos: 1º arranque de partículas, 2º abrasión o desgaste de las rocas mediante el rozamiento de las partículas que arrastra la corriente, 3º disolución de la roca.

 En la Comunidad Valenciana algunas causas antrópicas que incrementan el riesgo de erosión son: las malas prácticas agrícolas, los incendios forestales y la mala gestión y planificación del suelo.

 
c) Comente la diferencia entre métodos directos e indirectos para evaluar la erosión hídrica del suelo, e indique un ejemplo de cada uno de ellos.

Los métodos directos son aplicables en una zona concreta y permiten conocer con bastante exactitud la velocidad y magnitud de la erosión. Se pueden llevar a cabo mediante clavos o varillas colocadas verticalmente, mediante comparación  de perfiles topográficos en intervalos de tiempo o evaluando las marcas e incisiones  en el terreno. Se utilizan indicadores físicos (evalúan el grado de erosión en función de marcas o incisiones y manchas observables sobre el terreno) y biológicos (la vegetación sirve de bioindicador del estado del suelo).

El método indirecto todos los cálculos son empíricos y concretos para cada  zona. Los inconvenientes de este método son que sólo predice  la erosión laminar o en surcos para un determinado aguacero, no a lo largo del año, y que sólo vale para terrenos  pequeños. Se utiliza la ecuación universal de la pérdida  del suelo (USLE), cuya expresión es: 

 A = R x K x L x S x C x P.

A: pérdida media anual de suelo en t/ha/año.

R: factor de erosividad de la lluvia, en función del índice de erosión  pluvial.

K: factor de erosionabilidad del suelo, según el Ip de la cubierta vegetal y el Ir de la resistencia litológica.

L: factor de longitud de pendiente o distancia en metros desde la zona donde se inicia la escorrentía hasta donde aparecen los depósitos sedimentarios.

S: factor de inclinación de la pendiente en tanto por ciento.

C: factor de ordenación de cultivos elaborado como un cociente entre las pérdidas de suelo de un cultivo determinado respecto a las que se originarían en ese terreno en barbecho.

P: factor de control de la erosión mediante prácticas de cultivo, es decir, la existencia o no de medidas preventivas, como revegetación, existencia de bancales, arado siguiendo las curvas de nivel, etc.

 
d) Enumere cinco medidas para incrementar la conservación del suelo frente a la erosión hídrica, distinguiendo si son aplicables a zonas forestales o agrícolas.

Medidas en la vegetación para mejorar el rendimiento de los cultivos y establecer una buena protección del suelo por cobertura vegetal (rotación de cultivos, selección de los cultivos, cultivos de cobertera, …)

Prácticas mecánicas que implican movimiento de tierras con el propósito de evitar las pérdidas de suelo y aumentar la humedad del terreno (zanjas desviadoras, canales o zanjas de desagüe, …). Prácticas en el manejo del suelo para la conservación de los recursos. Se basan en la selección de las técnicas más apropiadas para la mejora de las propiedades del suelo y la protección frente a la lluvia (laboreo de la tierra, estabilización de laderas, cursos de agua y caminos)
Las medidas son más sencillas de aplicar en zonas agrícolas, sin embargo también se pueden aplicar en las zonas forestales.

Junio 2015
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Esquema de la geosfera
Fuente: GEOSFERA

Pregunta A2   LA GEOSFERA Y LOS RIESGOS

 a)Concepto de geosfera.

La geosfera es la parte estructural de la Tierra que se caracteriza por tener altas temperatura, presión, densidad, volumen y espesor. Sus partes o capas son: corteza, manto superior, manto inferior, núcleo externo y núcleo interno.

 
b) La superficie terrestre es el resultado de la interacción entre los procesos geológicos externos e internos del planeta. Enumere los agentes geológicos externos.

La Tierra puede considerarse como un sistema abierto que intercambia energía con el medio y muy poca materia. Parte de esta energía es interna, procede directamente de la Tierra y otra parte es externa, procede del Sol y de la fuerza de la gravedad.

La energía interna afecta a la estructura de la Tierra, a su dinámica y a los materiales que la componen. La actividad geológica externa desgasta los materiales de la superficie. A través de los procesos geológicos externos se modela el paisaje y el relieve.

Los agentes geológicos externos son el agua, el hielo, el viento y los seres vivos.

 
c) ¿Qué es un riesgo geológico? Enumere dos de origen externo y otros dos de origen interno.

Un riesgo geológico es toda situación de peligro debida a procesos o condiciones del medio geológico que puede provocar un daño a las personas o a sus bienes y que se puede predecir, prevenir y corregir mediante criterios geológicos. La probabilidad de que ocurra un hecho catastrófico no depende directamente de las personas pero indirectamente sí que podemos agudizar los daños.

Riesgos de origen externo son: las inundaciones, los movimientos de ladera y las dunas vivas.

Riesgos de origen interno son: los seísmos o terremotos, los tsunamis y los volcanes.

 
d) Los terremotos constituyen un riesgo natural que no se puede predecir. Analice si es posible aplicar medidas para proteger a la sociedad de los terremotos. En caso afirmativo, indique dos.

Es imposible determinar el momento y lugar de un terremoto pero con los estudios históricos y el análisis de los precursores sísmicos se puede hacer una aproximación, se puede establecer un rango temporal en el que se prevé que ocurra. Los terremotos no se pueden evitar pero sí que podemos proteger a la sociedad con medidas de prevención para minimizar sus consecuencias.

Estas medidas pueden ser estructurales (realizar las construcciones según unas normas sismorresistentes reguladas por ley: no alterar la topografía, edificios separados unos de otros, construir edificios que absorban las vibraciones, edificios bajos, …) y medidas no estructurales (la ordenación territorial para disponer en cada zona las instalaciones adecuadas, diseño e información de planes de evacuación, educación y concienciación).

 

 
Junio 2015

Pregunta A1  EL AGUA

 a)Defina cuenca hidrográfica y caudal medio de un río. ¿En qué unidades se puede medir el caudal de un río?
Cuenca hidrográfica: superficie de terreno por la que fluye un río y todos sus afluentes.
Caudal medio: media aritmética del caudal, la cantidad de agua que atraviesa una sección transversal del cauce por unidad de tiempo. El caudal medio anual nos muestra las variaciones estacionales del caudal.
Se puede medir en m3/s o en l/s.

 
b) En regiones deficitarias en agua, proponga cinco medidas a incluir en su gestión para lograr un uso más racional del agua.

1ª Campañas de concienciación y educación ambiental.

2ª Reutilización del agua (uso de aguas residuales depuradas para el riego y limpieza urbana, en industria reutilización del agua mediante circuitos cerrados, …).

3ª Selección de plantas y cultivos tanto en parques y jardines urbanos como en la agricultura para que sean plantas apropiadas para la zona.

4ª mejora y mantenimiento de las redes y canales de distribución.

5ª Incentivos económicos con el fin de reducir el consumo y creación de tasas para evitar el despilfarro.

 
c) Cite tres funciones de los embalses.

Generación de energía, asegurar el abastecimiento a la población, proporcionar agua para la agricultura y la ganadería, lugar para actividades recreativas y de ocio (pesca, deportes)

 
d) Enumere cuatro usos potenciales del agua de un embalse convencional del litoral mediterráneo e indique qué porcentaje aproximado se dedica a cada uno de esos usos.

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Usos embalse convencional
Fuente: ecowater
Generación de energía  10%

Actividades recreativas  10%

Riego, agricultura  10%

Consumo doméstico y urbano   70%

 

Julio 2016 B1
B1 RECURSOS HÍDRICOS
 
a. De las siguientes definiciones, diga cuál de ellas corresponde a cada uno de los siguientes términos: Escorrentía, acuífero y nivel freático.
1. Superficie de separación entre la zona de saturación y la de aireación en un acuífero libre.
     NIVEL FREÁTICO
2. Es el tiempo medio que transcurre desde que una molécula de agua entra en un sistema hasta que lo abandona.
     TIEMPO DE RESIDENCIA
3. Formaciones geológicas que, por ser porosas, estar fracturadas, presentar oquedades por disolución, etc.…, pueden acumular agua.
     ACUÍFERO
4. Es la curva teórica que representa el perfil longitudinal que tendría el río si erosionase su cauce reduciendo su pendiente hasta perder su capacidad erosiva.
     PERFIL DE EQUILIBRIO
5. Cálculo que permite conocer el flujo neto de agua entrante o saliente que presenta un sistema al considerar un periodo de tiempo largo.
     BALANCE HÍDRICO
6. Lámina de agua que circula sobre la superficie en una cuenca de drenaje.
       ESCORRENTÍA
 
b. El agua como recurso puede tener diferentes usos. Comente tres usos consuntivos y dos no consuntivos.
Algunos usos consuntivos son: los usos domésticos (higiene personal, preparación de alimentos, lavado de prendas); los usos urbanos (riego de parques y jardines, limpieza de calles); los usos en actividades agrícolas y ganaderas (riego de campos, mantenimiento y limpieza del ganado); los usos en la industria (ya sea utilizada directamente en los procesos de fabricación o utilizada indirectamente, como refrigeración, lavado y limpieza de instalaciones). Con los usos consuntivos se reduce la cantidad del agua y/o su calidad.  El agua, después de ser utilizada, no puede usarse de nuevo con el mismo fin.
 
Algunos usos no consuntivos son: los usos destinados al recreo y al ocio (navegación, pesca y otras actividades deportivas en lagos, ríos y pantanos); los usos para la obtención de energía (en centrales hidroeléctricas). Con los usos no consuntivos no se reduce la cantidad ni la calidad del agua, no suponen consumo del recurso. El agua puede volver a ser utilizada diversas veces.
 
c. ¿Qué consecuencias tiene en un río, en cuanto a sus parámetros químicos principales, el vertido de residuos con un alto contenido en materia orgánica?
El vertido de residuos aumentaría la cantidad de materia orgánica en el agua, por lo tanto aumentaría la DBO (demanda biológica de oxígeno). La DBO es la cantidad de materia orgánica que puede ser oxidada por los microorganismos presentes en el agua. A mayor cantidad de materia orgánica habrá una mayor proliferación de microorganismos aerobios y por tanto mayor consumo de oxígeno, disminuye el OD (oxígeno en disolución) imprescindible para la vida acuática.
 
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Intrusión salina
Fuente:wikipedia
d. ¿Qué es la intrusión marina? ¿A qué se debe? Dibujar un esquema explicativo.
La intrusión marina es la penetración del agua salada del mar en un acuífero, desplazando poco a poco y de forma irreversible al agua dulce. Esta intrusión provocará el aumento de la salinidad en las aguas subterráneas, con la consiguiente contaminación del acuífero y la posterior salinización de los suelos.
Se produce en acuíferos costeros por la diferencia de densidad entre el agua dulce y el agua salada del mar y la acción del hombre. En los acuíferos costeros, existe una relación de equilibrio natural entre el agua subterránea dulce que descarga al mar y el agua salada de origen marino, que penetra parcialmente tierra adentro. Este equilibrio natural puede verse alterado por la acción humana al modificar la descarga de agua dulce al mar y debido a extracciones por bombeos en el acuífero, provocando la penetración de la cuña de agua marina (cargada de sales y por lo tanto más densa) tierra adentro.

pregunta 39 página 200


Aquí os dejo la respuesta a la PREGUNTA  39  página 200 del libro, espero que os sirva.
 
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Seismos en las Canarias
Fuente: cienladrllos
Observa la distribución de los terremotos en la isla de Tenerife entre los años 2003 y 2005.
a)Describe la distribución de los terremotos.
Esta distribución de los terremotos se explica porque Canarias es un archipiélago volcánico. En el dibujo observamos seísmos dispersos y dos enjambres sísmicos: uno de ellos en la base del Teide (único volcán activo de España) y el otro en el mar, alrededor del Volcán de Enmedio (un coloso situado entre la isla de Tenerife y la de Gran Canaria con una base de casi tres kilómetros de diámetro que en la actualidad no presenta actividad eruptiva).
 
b) Explica de forma razonada si una erupción puede ser inminente.
Si un volcán está activo puede hacer erupción en cualquier momento. Una de las principales señales que alertan de que la erupción puede ser inminente es que se produce un temblor ligero. Es ligero pero los vulcanólogos son capaces de detectarlo y medirlo. Los científicos han calculado que los temblores se producen en casi todos los volcanes minutos o semanas antes de la erupción.
 
c) Describe los precursores de un seísmo.
Los precursores sísmicos son variaciones en parámetros geofísicos o modificaciones del terreno producidas por la liberación de la energía elástica acumulada. Son:
-Disminución de la relación de velocidades de las ondas sísmicas (Vp/Vs) debido al cambio de rigidez y densidad de las rocas fracturadas. Al disminuir la velocidad de las ondas p, decrece la relación Vp/Vs.
- Elevaciones del terreno, debidas al aumento de volumen de las rocas generado por las micro grietas.
- Incremento en las emisiones de gas radón, cuya cantidad aumentaría al llenarse de agua subterránea las grietas.
- Disminución en la conductividad eléctrica de las rocas.
- Aumento de la cantidad de microsismos, temblores de baja intensidad.
 
d) Si fueras responsable, ¿decidirías una evacuación de la población? Razona tu respuesta.
No ordenaría la evacuación de la población sólo por el hecho de residir en una zona de riesgo sísmico o volcánico. Pero sí que dirigiría una evacuación preventiva siempre que los expertos y los sistemas de vigilancia aconsejasen o detectasen un aumento en el riesgo tanto de erupción como de terremoto. Lo más importante es salvar la vida de las personas.
 
e) Explica razonadamente las medidas que adoptarías en este caso.
- Declarar la situación de emergencia.
- Activar el plan de emergencia.
- Informar oficialmente a la población afectada a través de los medios de comunicación.
- Reunión con los asesores y directores de operaciones y coordinación de cuerpos de emergencia.
- Tomar las medidas contenidas en el plan de emergencia. Cada cuerpo tiene sus funciones (información y avisos a la población, establecer controles en las vías y controlar el tráfico, organizar la  prestación de asistencia médica, disponer medios de transporte para el traslado colectivo y disponer de ambulancias, acondicionar los albergues donde se instalará la población evacuada, organización de logística para el suministro a la población de las necesidades básicas, …)
- Declarar la desactivación del Plan y el final de la emergencia